“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，加强建设高质量教育体系，促进教育公平”、“实施积极应对人口老龄化国家战略”。10月16日，党的二十大开幕式上，习近平总书记的二十大报告描绘了一幅雄伟壮阔的老年教育蓝图。作为安宁市老年教育的学习者、参与者、组织者，倍感振奋。

　　安宁市老年大学19年的办学实践证明，老年大学是老年人文化养老的主战场，老年人在这个舞台上老有所学、老有所乐，老有所教、老有所养，学校成了老年人温馨的家园，学习的乐园。学员们积极参与社会公益活动，在服务社会、引领新风尚、宏扬社会主义核心价值观、传递正能量上发挥更大作用。老年教育高质量发展既可以增强老年人幸福感、获得感、安全感，又能在一定程度上促进安宁市社会和谐稳定，保持活力。要做好新时代的老年教育，必须广泛动员社会参与，形成全社会共同参与的工作格局和老年教育事业人人参与的新局面。这样，老年教育工作才能更富有生机和活力。

　　用心办好老年教育

　　“我们必须坚持守正创新”，在老年教育中就要有一颗忠诚老年教育和热爱老年学员的心，以炽热之心投身老年教育事业。就要求我们:“真心尊重”——待老年学员似亲人、视老年学员为财富，使老年学员走进校园便如沐春风；“真心服务”——以尊重之情，关爱之心，做好一流服务。为学员之所学，想学员之所想，急学员之所急，帮学员之所需，时刻以学员满意为工作目标追求；“真心关怀”——无论大事小事挂在心头，有困难携手帮助，有欢乐大家分享；“真心实干”——在课程设置上，以老年人的需要为基础，以老年人的兴趣和选择为主，坚持休闲性与发展性相结合，主旨在于提高老年人的生活质量和生命质量。

　　用情办好老年教育

　　要始终坚持以深情融入教学，以深情贴近学员，以深情浇灌校园，以深情培育硕果，就是要以这样一种深情，帮助学员增进健康，延年益寿，培养他们提高鉴赏和创造美的兴趣和能力，丰富精神生活。实现他们增长才干的强烈愿望，全面提升老年人的基本素质，使他们成为既有健康身体和心态，又有多种志趣和才能的新时代的新老年人。老年教育肩负着“老有所教”的重任，“教”不仅指导“老有所学”的方向，而且还丰富“老有所养”的内涵，增进“老有所医”的效果，开发“老有所为”的潜能，提升“老有所乐”的品位。老年教育应该倾注满腔热情，研究“教”，实施“教”，提升“教”，让老年学员成为新时代的新老年人。

　　用力办好老年教育

　　“团结就是力量，团结才能胜利。”要加快建设高质量教育体系，就必须同心同德、励精图治、奋发有为、凝心聚力，形成合力。

　　一是形成全社会支持老年教育的合力。《推进全省老年大学高质量发展的指导意见》（云老通﹝2021﹞48号），提出要“建立多部门横向协同、纵向联动的工作机制，整体推进老年大学高质量发展”、“要充分调动社会各类资源参与老年教育”等举措，必将形成老年教育高质量发展的合力；

　　二是在全校形成上下致力于办好老年大学的“四种”合力。用力办好老年大学，要求坚持不忘初心，不辱使命，不畏艰难，不懈奋斗。老年大学班子要形成合力，切实增强做好老年大学工作的光荣感、责任感、使命感；班子和全体工作人员要形成合力，矢志不渝热爱老年大学教育事业；要和全体教师形成合力，坚持以老年学员满意为宗旨，以提升老年学员素质为方向，以塑造现代老人为目标，勇于改革、善于创新，勤于钻研、乐于奉献;要和全体学员形成合力，充分发挥“现代老人”在办学中的作用，使学校的工作更有序、风气更清新、活动更生动、事业更兴旺。

　　发展老年教育，压力在肩，动力在心；做好老年教育，神圣荣光，时不我待。在党的二十大精神的指引下，要扛起新使命，实现新目标，再创新辉煌，推动老年教育高质量发展。（来源：螳川先锋）